حافظه و یاد آوری09146590651
حافظه و یاد آوری
پژوهشگران کشف کرده
اند که حافظه دست کم در سه مرحله تشکیل میشود : حافظه ی حسی، حافظه ی کوتاه مدت،
حافظه ی بلند مدت
*حافظه ی حسی اطلاعات
را به طور گذرا نگه میدارد
*حافظه ی کوتاه مدت
اطلاعات را تا زمانی نگه میدارد که
مورد استفاده قرار دهد
* حافظه ی بلند مدت
اطلاعات را برای همیشه نگه میدارد
حافظه حسی
حافظه حسی اطلاعات
محیط بیرون را در شکل حسی اولیه اش فقط برای یک لحظه نگه می دارد، نه خیلی طولانی
تر از زمانی که کودک در معرض محرک بینایی، شنیداری و احساسات دیگر قرار می گیرد.
این اطلاعات به سرعت فراموش می شوند مگر اینکه در فرآیندهای ذهنی مانند بازگویی
قرار گیردتا آنرا به حافظه کوتاه مدت یا بلند مدت انتقال دهد.
حافظه ی حسی کودکان
برای صداها، در حد چند ثانیه است که تقریبا مشابه یک پژواک کوتاه است. در حالیکه
حافظه حسی آنها برای محرکات بینایی تقریبا 250msاست.
چون حافظه حسی تنها برای مدت کوتاهی باقی می ماند، یک تکلیف مهم برای کودک دستیابی
به اطلاعات حسی است که برای یادگیری مهم است.
حافظه حسی کودکان 5
ساله ظرفیتی مشابه با افراد بزرگسال دارد، با این وجود خردسالان بازنمود های سطح
حسی را با سرعت کمتری نسبت به بزرگسالان شکل می دهند. در یک شرایط یکسان،
بزرگسالان بازنمودها را در 10/1 ثانیه شکل می دهند درحالیکه این عمل برای کودکان
در 7/1 ثانیه انجام می شود. اگرچه این تفاوت کم است، اما زمانی که مردم میزان
زیادی از پردازش های سطح حسی را به طور روزانه انجام می دهند، این تفاوت چند برابر
می شود و احتمالا تاثیر بسیار بیشتری دارد.
حافظه کوتاه مدت:
حافظه کوتاه مدت
،حافظه فعال نیز نامیده می شود. ولی امروزه بیشتر روانشناسان شناختی عنوان حافظه فعال
را به کار می برند. حافظه فعال نوعی از "Workbench" ذهنی است که دانش آموزان با کمک آن برای تصمیم
گیری، حل مسئله و درک زبان نوشتاری و گفتاری، اطلاعات را دستکاری و جمع آوری می
کنند.
حافظه فعال:
حافظه فعال نظامی از
حافظه با ظرفیت محدود است که اطلاعات برای مدت 30ثانیه حفظ می شود مگر اینکه
اطلاعات بازگویی شود یا به عبارت دیگر بیشتر پردازش شود ، که در آن صورت اطلاعات
می تواند مدت بیشتری باقی بماند. در مقایسه با حافظه حسی، حافظه کوتاه مدت درظرفیت
محدودتر اما از نظر دیرش نسبتا بیشتر است.
ظرفیت حافظه کوتاه مدت
با سن افزایش می یابد، سرعت پردازش نیز افزایش می یابد. برآورد حافظه فعال، نتیجه
ای است که با انجام تکالیفی که برای بررسی حافظه در انواعی از مطالعات به دست می
آید. برای مثال گاهی دو شکل به کودکان نشان داده می شود و از آنها پرسیده می شود
که آیا شکل سمت چپ همان شکل چرخانده شده سمت راست است یا اینکه آیا این اشکال با
هم متفاوتند. برای کودکان و بزرگسالان همه ی سنین، جهت یابی زمان بیشتری طول می
کشد تا آنکه بگویند که این اشکال یکسانند_ زنجیره ای که در آن اشکال یکسان باشند).
با این حال سرعت جهت یابی برای کودکان کوچکتر آهسته تر است و تدریجا با سن افزایش
می یابد و تنها تقریبا در 15 سالگی به سطوح مشابه بزرگسالان می رسند.
حافظه بلند مدت:
حافظه بلند مدت نوعی
از حافظه است که مقدار زیادی از اطلاعات را برای یک دوره زمانی طولانی در یک شکل
نسبتا دائمی نگه می دارد. ظرفیت حافظه بلندمدت انسان عادی، تعجب آور است. محققین
اندازه حافظه بلندمدت را 10×2.8 بایت تخمین زدند؛ که در عناوین کاربردی بدین
معناست که عملا ذخیره حافظه بلندمدت نامحدود است. مسئله شگفت انگیزتر توانایی
افراد در بازیابی این جمله از اطلاعات است. اغلب کمتر از یک لحظه طول می کشد که
حافظه در میان این گستره اطلاعات جستجو کند و آنچه را که ما می خواهیم پیدا
کند.درمورد حافظه بلند مدت خودتان فکر کنید.معلم کلاس اولتان چه کسی بود؟ چه
تاریخی متولد شدید؟شما به هزارن سوال این چنینی فورا پاسخ می دهید.البته همه
اطلاعات به این سادگی بازیابی نمی شوند.
09146590651
دکتر جعفر
معصومی دکترای
تخصصی گفتاردرمانی از دانشگاه تهران
Tabslp.com
https://telegram.me/jafarmasumi
https://www.instagram.com/goftardarmani_tabriz/
https://twitter.com/masumislp