حیطه برقراری ارتباط در کودکان 5 ساله
پیش از پاسخ دادن مطمئن شوید که هر فعالیت را در مورد فرزندتان مشاهده یا تجربه کرده اید .
١-آیا هنگام تعریف کردن در مورد چیزهای آشنا،حداقل دو مورد را درباره آن بیان می کند؟
برای مثال اگر بپرسید به بگو "توپت چه جوریه؟"
آیا چیزی مثل "اون گرده"،"بزرگه"،"اونو شوت می کنم" را می گوید ؟
٢- آیا کودک برای ساختن جملات کاملی مثل "من دارم به اون پارک می رم".
"یه اسباب بازی دارین که باهاش بازی کنم ؟"
یا "شما هم می آیی؟"
از تمام کلمات لازم استفاده می کند؟(برای
مثال ،"یک"،"آن"،"می" در فعل هایی مثل می روم.)
٣- آیا کودک مواردی مثل "ها" نشانه جمع،"_م،یم"نشانه گذشته،"می" نشانه استمرار را در
کلمات بکار می برد؟
برای مثال ، آیا کودک شما چیزهایی مثل ،"من گربه ها را می بینم"،
"من دارم بازی می کنم" یا "توپ را شوت کردم" را می گوید؟
۴- اگر بدون هیچ اشاره ای آنچه را که گفته اید،تکرار نکنید،آیا کودک از سه دستوری که ربطی به
یکدیگر ندارند پیروی می کند؟
شما باید هر سه دستور را پشت سرهم و قبل از اینکه کودک شروع به انجام دادن آنها نماید،ارائه دهید.
برای مثال ، می توانید سه دستور زیر را به کودک ارائه دهید
"دست بزن (کف زدن)،به طرف در برو ، یا قلم را به من بده، کتاب را باز کن و بایست".
۵- آیا کودک جملات چهار و پنج کلمه ای را بکار می برد؟ برای مثال ، آیا می گوید،"من اون ماشینو
می خوام" لطفا یک نمونه بنویسید.......................
۶- زمانی که کودک در مورد چیزی که قبلا اتفاق افتاده است صحبت می کند،
آیا او کلماتی با زمان گذشته مثل "شما توی حیاط چکار کردی؟(من دویدم)، شما با دوستت توی خانه شان چکار
کردید؟(ما بازی کردیم)" بپرسید؟ لطفا یک نمونه بنویسید...................__
09146590651
کلینیک تخصصی گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز
به مدیریت دکتر جعفر معصومی دکترای تخصصی گفتاردرمانی
