اهمیت ایجاد تعادل در مدرسه و بازی 09146590651

شنبه, ۳۰ بهمن ۱۴۰۰، ۰۸:۲۶ ق.ظ

اهمیت ایجاد تعادل در مدرسه و بازی

برای والدین کودکانی که وارد مدرسه ابتدایی می شوند، انتظارات جدید از مدرسه ممکن است دلهره آور به نظر برسد.

نگرانی در مورد سلامت و رفاه کودکان در سن مدرسه مربوط به چاقی و بیماری های روانی به ویژه مربوط به استرس، اضطراب و افسردگی وجود دارد.

برنامه ریزی بیش از حد اوقات فراغت کودکان و انجام تکالیف بیش از حد درسی برنامه درستی نمی یاشد.

مدارس نباید بازی را در طول روز مدرسه کاهش دهند.

روانشناسان کودک دریافته اند که فقدان بازی در سال های ابتدایی به کودکان صدمه می زند.

تحقیقات نشان داده است که بازی برای رشد و یادگیری کودکان در طول سال های مدرسه مفید است.

با این حال، بازی کودکان بزرگتر با سال های اولیه متفاوت است.

وانمود کردن بازی با عروسک‌های کودک به تدریج به داستان‌گویی پیچیده تبدیل می‌شود.

بازی به تدریج با یک چالش دشوارتر مانند شطرنج جایگزین می شود.

یک بازی سریع به بازی های ورزشی تبدیل می شود.

با رشد کودکان، بازی آنها پیچیده تر و چالش برانگیزتر می شود و با پیچیده تر شدن بازی، کودکان از نظر شناختی، جسمی و عاطفی رشد می کنند.

از این رو، بازی سازمان یافته و آزاد در داخل و خارج از مدرسه برای همه کودکان حیاتی است.

بازی در فضای باز در طول اوقات فراغت برای کودکان مفید است و به آنها کمک می کند حالات ذهنی مثبت خود را حفظ کنند، از نظر جسمی تناسب اندام داشته باشند و از نظر تحصیلی بهتر عمل کنند.

با استراحت بیشتر، کودکان در تحصیلات بهتر عمل می کنند، فعالیت بدنی بیشتری انجام می دهند و حالات عاطفی بهتری دارند .

بازی راهی عالی برای سر و سامان دادن به یک کلاس بی قرار است و کودکان هنگام وقفه های حرکتی توجه بهتری به آن ها دارند.

فعالیت‌های رایگان دیگری فراتر از بازی‌های فیزیکی استراحت وجود دارد.

به عنوان مثال، بازی های رومیزی به کودکان کمک می کند موضوعات مهمی مانند ریاضی، سواد و حل مسئله را یاد بگیرند.

همچنین، فضاهای سازنده و زمین‌های بازی ماجراجویی که در آن کودکان می‌توانند چیزهایی بسازند ، به رشد مهارت‌های حل مسئله و خلاقیت کمک می‌کنند.