کاربرد شناسی زبان 09146590651

کاربرد زبان ((use of language))

اخیرا" به این مهارت که مهارت کاربرد شناسی ((progmatic)) گفته می شود- شاید آن تصمیم بیش از حد باشد. اکثریت کودکان دچار آسیب زبانی مهارت های کاربرد شناسی ضعیفی داشته اند و احتمالا" آن پیامد این باشد که آن ها هیچ وقت از این شیوه خوب استفاده نکرده اند. سه جنبه ی کاربرد شناسی شناسایی شده است که با استعداد کودک در ارتباط می باشد عبارتنداز:

1-قصد ارتباطی – منظور ارتباط – هم شکل و هم طیف این نیت باید مشخص باشد. که قصد ارتباطی می تواند اظهار نظر ، پاسخ ، رد کردن ، احترام ، توجه گیری و تنظیم گفته باشد. شکل ارتباط نیز ممکن است یا کلامی باشد یا غیر کلامی – کودکان طبیعی بین انواع متنوع و اشکال نیت در همه ی مراحل تفاوت قایل می شوند (میگذارند).

2-منظم کردن گفتگو: که شامل نوبت گیری ، شروع موضوع و حفظ موضوع ، استراتژی های تجزیه تحلیل و جمع بندی موضوع و پایان دادن به موضوع.

3-فرض قبلی : شامل در میان گذاشتن اطلاعات و فهمیدن ارتباط از دید یک شنونده است : کودک باید از زمینه های اجتماعی متفاوت ، موقعیت و شرایط متفاوت و کانال های ارتباطی متفاوت آگاه باشد.

دور(Dore) در سال 1975 شش نوع از رفتارها را تعیین نمود که عمل گفتار نامیده می شود که در مراحل رشد چند کلمه ای توسط گویینده ی روان برای هدف گفته شده بکار می رود.

09146590651

دکتر جعفر معصومی            دکترای تخصصی گفتاردرمانی از دانشگاه تهران
Tabslp.com

https://telegram.me/jafarmasumi

https://www.instagram.com/goftardarmani_tabriz/

  https://twitter.com/masumislp