گفتاردرمانی تبریز

درمان تاخیر رشدی، اختلالات تلفظی، اتیسم/ اوتیسم، لکنت، کم توانی ذهنی، اختلال خواندن و نوشتن، اختلال جویدن و بلع، کم شنوایی، آفازی،فلج مغزی، شکاف لب و کام

گفتاردرمانی تبریز

درمان تاخیر رشدی، اختلالات تلفظی، اتیسم/ اوتیسم، لکنت، کم توانی ذهنی، اختلال خواندن و نوشتن، اختلال جویدن و بلع، کم شنوایی، آفازی،فلج مغزی، شکاف لب و کام

گفتاردرمانی تبریز

ارایه خدمات ذیل در مرکز جامع گفتاردرمانی تبریز :

1- ارزیابی درمان و توانبخشی کمبود توجه و تمرکز و بیش فعالی (اختلالات توجه و تمرکز)
2- ارزیابی درمان و توانبخشی اتیسم (اوتیسم)
3- ارزیابی درمان و توانبخشی کم شنوایی و ناشنوایی
4- ارزیابی درمان و توانبخشی در پردازش حسی و پردازش حس شنیداری
5- ارزیابی درمان و توانبخشی تاخیر در رشد گفتار و زبان
6- ارزیابی درمان و توانبخشی کم توانی ذهنی و ناتوانی ذهنی
7- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات و مشکلات یادگیری
8- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات و مشکلات خواندن و نوشتن
9_-ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات تولید صداها و تلفظ
10- ارزیابی درمان و توانبخشی فلج مغزی و سی پی
11- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات و اختلالات ناشی از آسیبهای مغزی و سکته
12- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات ارتباط اجتماعی (اتیسم، آسپرگر و .......)
13- ارزیابی درمان و توانبخشی شکاف لب وکام
14- ارزیابی درمان و توانبخشی ناروانی گفتار (لکنت، کلاترینگ و ....)
15- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات جویدن و بلع
16- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات تغذیه ای
17- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات حنجره ای وصدا
18- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات ارتباطی، گفتار و زبان سالمندی

بایگانی
نویسندگان

۱۰ مطلب با موضوع «لکنت» ثبت شده است

- اختلالات روانی:

الگوی زمانبندی عناصر آوایی زبان را روانی گفتار می گویند در صورتیکه به علل مختلف این زمانبندی دچار اختلال شود ما لکنت و کلاترینگ را خواهیم داشت.

عوامل موثر در اختلالات روانی:

از نظر پاتولوژیک علت واحدی برای لکنت مشخص نشده است عواملی که می تواند سبب بروز و یا تشدید لکنت شود عبارتند از

1- عوامل فیزیولوژیک :

عامل مهم مطرح عبارت است از ارث، زمان شروع صوت و عکس العمل به گفتار در افراد لکنتی طولانی تر از افراد عادی است.

2- عوامل روانی- اجتماعی:

آزمونهای شخصیتی علامتی دال براختلالات شخصیتی در این افراد نشان نداده است اما عکس العمل های منفی محیط به این افراد می تواند در بروز و تشدید لکنت تاثیر داشته باشد.

3- عوامل روانی- زبانی:

هنگامی که کودک در دوران رشدی خود با ساختارهای نحوی و معنایی جدیدی دست می یاید میزان ناروانی بیشتر و هنگام تسلط به آن میزان ناروانی کاهش می یابد

لکنت بیشتر آن چیزی است که گوینده انجام می دهد تا بر گفتار ناروان خود غلبه نماید.

سن یک عامل تعیین کننده در بیماری لکنت می باشد.

انواع لکنت از دیدگاه سنی :

الف_ لکنت اولیه       5-6 سالگی

ب_  لکنت گذرا       5-6سالگی تا 8-9 سالگی

ج_ لکنت ثانویه        8-9 سالگی به بعد

 

ناروانی: از دست دادن پیوستگی تولید و یا وجود خطاهای زبانی – حرکتی . اگر فرد توجه نماید قادر به کنترلش می باشد (اشخاص عادی).

دیز فلونسی : نا روانی مرضی شامل لکنت کلاترینگ لکنت عصبی لکنت پس از ضربه و ... توسط گوینه قابل کنترل نیست (لکنتیها).

اسپاسم

برای نشان دادن لحضات وقوع لکنت به کار می رود .

تعریف:

انقباض شدید و ناگهانی در عضله یا گروهی از عضلات بدون کنترل آگاهانه است .

انواع اسپاسم :

اسپاسم های اصلی :

1- تکرار کلونیک

2- کشیده گویی تونیک

3- انسداد تونیک

اسپاسمهای ترکیبی

1- کلونوتونیک

2- تونوکلونیک

رفتار های وابسته :

تلاش مجدد: تلاشی که برای تولید یک واج هجا و یا کلمه انجام گرفته، متوقف شده و مجددا شروع می شود. می تواند شامل رفتارهای تقلایی شنیداری و بینایی باشد.

کلمات  جوناه

جایگزینی:

حاشیه گویی:

موتیسم: اجتناب از یک کلمه خاص و یا مقوله ی ارتباطی

موتیسم محدود شده : مثلا به من (اشاره به شی) بدهید.

موتیسم موقعیتی : مثلا موقعیت سوال (من نمی دانم)

به تعویق اندازی : انجام هر رفتاری به منظور به تعویق انداختن بیان یک گفته

رفتار های وابسته

آغازگر ها : هر رفتاری به منظور ررها کردن جریان هوا و آغاز گفته

رهایی : هرنوع رفتاری که برای فرار از لکنت (اسپاسم) انجام می گیرد مانند به میان اندازی صدا ها

تماس چشمی: برای کاهش فشار ارتباطی و جلوگیری از عکس العمل منفی شنونده (بخشی از اسپاسم و یا پاسخ به آن است .)

آغازگرهای منحرف: وضعیت های تولیدی غیر معمول و بسیار تصنعی و گاهی خنده دار که قبل از تولید صدا هجا و یا کلمه رخ می دهد.

رفتار های وابسته

ناهنجاری تنفسی :دم سطحی یا خیلی عمیق، بازدم زیاد قبل از شروع صدا تلاش برای گفتن یک جمله ی طولانی با یک نفس

گفتار درمانی دارای تکنیکهایی است که می تواند روانی کلامی افراد را افزایش دهد.

09146590651

دکتر جعفر معصومی            دکترای تخصصی گفتاردرمانی از دانشگاه تهران
Tabslp.com

https://telegram.me/jafarmasumi

https://www.instagram.com/goftardarmani_tabriz/

  https://twitter.com/masumislp

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۵ خرداد ۹۷ ، ۱۰:۰۲

 درمانهای در دسترس برای لکنت:

درمانهای لکنت اغلب درمانهای رفتاری هستند. مهارتهای خاص یا رفتارهای خاصی برای بهبود ارتباط کلامی آنها ارایه می گردد. برای مثال گفتاردرمانگر به فرد آموزش می دهد سرعت گفتار خود را بررسی و کنترل کند. همچنین به فرد آموزش داده می شود که با فشار اندک و تنش عضلانی کم صحبت کند. مراجع میآموزد که شیوه تنفسی خود را ارزیابی و کنترل نماید. زمانی که فرد آموخت سرعت گفتار خود را کنترل نماید فرد شروع به استفاده از گفتار روان و کم تنش می کند البته این سرعت گفتار از سرعت گفتار طبیعی پایین تر است و فرد عبارات و جملات  کوتاهتری را به کار میگیرد در طی زمان فرد گفتارروان را تولید نموده و سرعت گفتارش زیاد شده و جملات طولانی تری را تولید می نماید و این چالش تا ایجاد گفتار روان و و طبیعی ادامه مییابد. پیگیری درمان، ثبات درمان در طی جلسات درمان ادامه می یابد تا از عود مشکل ممانعت به عمل بییاید.

برای ارتباط بهتر با فرد لکنتی چی کار کنم؟

بیشتر افراد نمی دانند هنگام برخورد با افراد لکنتی چی کار باید بکنند. این ناآگاهی سبب میشود که افراد هنگام لکنت فرد به طرف دیگر نگاه کنند صحبت فرد را قطع کنند به جای او صحبت کنند و یا حرف نزنند تا گفتار فرد لکنتی تمام شود. هیچکدام از این عکس العملها به تنهایی نمی تواند به فرد لکنتی کمک کند. افراد لکنتی دوست دارند که مانند لفراد دیگر با آنها برخورد شود. آنها به خوبی آگاه هستند که گفتارشان متفاوت از افراد دیگر است و گفتن کلمات و جملات در آنها طولانی تر از افراد دیگر است. متاسفانه این حس سبب می شود که آنها روی خود فشاری را برای سریعتر حرف زدن احساس نمایند و سعی کنند سریعتر صحبت کنند. این شرایط سبب می شود که آنها نتوانند به شیوه ای روان صحبت کنند.

هنگام صحبت با افراد لکنتی بهترین کار این است که اجازه دهیم آنها صحبت خودشان را خودشان بگویند. جملات آ«ها را تکمیل نکنیم. کلمات آنها را نگوییم. اینکارها فشار زمان را برای افراد لکنتی افزایش می دهد. گفتن آروم باش یه نفس عمیق بگیر نیز احساس نامناسبی را به آنها میدهد چون این پیشنهادات به آنها نشان میدهد که غلبه به لکنت کار ساده ای است که آنها نمی توانند!!!!
منبع:
ASHA

راههای ارتباطی ما

                                          

 09146590651                             و                    09143162621     

www.goftardarmanitabriz.com

www.goftardarmaniazarbaijan.com

   www.گفتاردرمانی.com
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۳ آبان ۹۶ ، ۱۳:۱۹

تشخیص لکنت:

شناسایی لکنت در گفتار یک شخص به نظر یک کار ساده است. ناروانی باعث حرف نزدن فرد میشه و باعث میشه ارتباط فرد قطع بشه. شنونده ها میتونن بگن که فرد کی دچار لکنت میشه. البته لکنت فقط روی گفتار قابل مشاهده فرد تاثیر نمیذاره  برخی از ویژگیهای لکنت توسط شنوندگان معمولی قابل شناسایی نیست. به همین دلیل به وجود یک گفتاردرمانگر نیاز هست که بتواند آنرا ارزیابی کند.

در طی ارزیابی درمانگر به بررسی تعداد و نوع لکنت و ناروانیهای فرد در موقعیتهای مختلف می پردازد. گفتاردرمانگرهمچنین عکس العمل فرد به لکنت و چگونگی کنار آمدن با آن را بررسی میکند. گفتاردرمانگر اطلاعاتی را از شرایطی که سبب بدتر شدن لکنت میشود جمع میکند. علاوه بر این اطلاعاتی را از سرعت گفتار و مهارتهای زبانی و غیره نیز جمع آوری می کند او با جمع آوری این ازلاعات تعیین می کند که آیا لکنت وجود دارد یا خیر؟ اگر وجود داشت می تواند تاثیر آن بر زندگی فرد و میزان آنرا تعیین کند

در مورد کودکان تعیین اینکه چقدر احتمال دارد لکنت ادامه یابد اهمیت فوق العاده ای دارد. برای اینکار مجموعه ای از آزمونها، مشاهدات و مصاحبه لازم است تا ریسک ادامه لکنت را تعیین کنیم. نکات مهم در این حیطه وجود یا عدم وجود لکنت در اطرافیان ، طول کشیدن بیش از 6 ماه ناروانی، وجود مشکلات گفتار و زبان دیگر، ترس شدید و یا نگرانی شدید از لکنت در کودک یا خانواده است. برای پیشبینی ادامه یا عدم ادامه لکنت کودک یک عامل خاص وجود ندارد و عوامل متعدد و روابط آنها تاثیر گذار است. و درمانگر گفتار با در نظر گرفتن مجموعه این عوامل شیوه درمان را مشخص می نماید.

در مورد بزرگسالان این سوال که لکنت ادامه مییابد و یا خیر اهمیت چندانی نداردچون آنها مدت زمان زیادی را با این مشکل زندگی کرده اند. در این گروه سوال اصلی شدت کلی لکنت و  تاثیر لکنت بر زندگی روزمره فرد است. درمانگر با جمع آوری اطلاعات درمان خاصی را طراحی میکند که فرد گفتار روانتری را داشته باشد. ارتباط موثری را با دیگران داشته باشد. و مشارکت مناسبی را در فعالیتهای زندگی روزمره خود داشته باشد.


راههای ارتباطی ما

                                          

 09146590651                             و                    09143162621     

www.goftardarmanitabriz.com

www.goftardarmaniazarbaijan.com

   www.گفتاردرمانی.com


۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۱ آبان ۹۶ ، ۱۶:۴۸

لکنت:

لکنت مشکل در روان صحبت کردن است.  در دوران کودکی ظاهر می شود و در موارد نادری در سنین بالاتر نیز آغاز می گردد. با قطع تولید صداها شناخته می شود و به آن ناروانی نیز میگویند. بعضی وقتها ما بعضی کلمات رو تکرار می کنیم و یا قبل از شروع گفتار "ایهم و یا هیم" می گوییم این ناروانیها مشکل مهمی نیستند.

برخی موارد لکنت روی فعالیتهای زندگی روزمره تاثیر می گذارد. هنگام انجام فعالیتهای خاص فرد در بین افراد خودش را دچار مشکل احساس می کند. برای بعضی افراد دیگر ارتباط در شرایط ویژه مانند صحبت کردن با تلفن و یا صحبت در یک جمع بزرگ مشکل است برای برخی افراد دیگر موقعیتهای دیگر مانند مدرسه، خانه و یا محیط کار مشکل ساز است. و به همین خاطر فرد خودش را از حضور در موقعیتهای خاص محروم می سازد. و این محدودیت مشارکتی به دلیل این است که فرد می ترسد که دیگران به گفتار ناروان او چه عکس العملی نشان خواهند داد. برخی از این افراد سعی میکنند که با به زبان نیاوردن کلمه ای که با اون مشکل دارند و توصیف آن کلمه و یا اصطلاحن حاشیه گویی به مشکل خود غلبه کنند. یا وانمود می کنند که از یادشان رفت چی می خواهند بگویند. و به طور خلاصه می تونیم بگیم که کناره گیری از اجتماع وابسته به عکس العمل فرد به این اختلال است.

علایم و نشانه های لکنت چیست؟

لکنت با تکرار کلمات و یا بخشی از یک کلمه و یا کشیدن صداهای گفتاری مشخص میشه. و این علامت در افراد مبتلا به ناروانی بیشتر از سایر افراد هست. برخی از افراد لکنتی خیلی با تنش حرف می زننند و یا به اصطلاح حرف از دهنشون بیرون نمی آید. یا گفتار کامل قطع میشه و گیر می کنند. گیر روی صدا و یا صداهای خاص اتفاق می افتد و یا به صداها هیچ ارتباطی ندارد. با کمی تلاش فرد با به میان انداختن برخی صداها مانند اوهوم ایهیم و ... کشیدن صداها و غیره از گیر خلاص شده و بقیه صحبت خودش را می گوید.

برخی مثالها از وقوع لکنت:

ک ک ک ک کجا میری؟

م م م م میتونم بشینم؟

راههای ارتباطی ما

                                          

 09146590651                             و                    09143162621     

www.goftardarmanitabriz.com

www.goftardarmaniazarbaijan.com

   www.گفتاردرمانی.com



۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۱ آبان ۹۶ ، ۱۳:۴۲

راههای افزایش روانی گفتار در مبتلایان به لکنت زبان
لکنت زبان

12 اکتبر روز جهانی آگاهی از لکنت زبان

راههای افزایش روانی گفتار کودک

نقش والدین  در الگو دادن روش درست صحبت کردن به فرزندان بسیار مهم است. شما با دانستن راهکارهایی می توانید گفتار ناروان کودکتان را به گفتار روان و ارتباط موثر تبدیل کنید. برای انجام اینکار ما به شما راهها و  تکنیکهای موثر و سالم ارتباطی در فعالیتهای زندگی روزمره را آموزش می­دهیم.

راهکار و تکنیک شماره 1: تماس چشمی تماس چشمی داشته باشید. هنگام گفتگو با کودکتان با او تماس چشمی داشته باشید با این کارشما به کودک نشان میدهید که حواستان به او است و گوش می کنید. به او یاد می دهید که هنگام گفتگو به صورت طرف مقابل نگاه کند.با انجام اینکار در جمع همسالان گفتارکودک بوسیله آنها قطع نمی شود. بهترین راهکار آموزش هم اجرا توسط خودتان هست

علایم نگران کننده شروع لکنت

نقش والدین  در الگو دادن روش درست صحبت کردن به فرزندان بسیار مهم است. شما با دانستن راهکارهایی می توانید گفتار ناروان کودکتان را به گفتار روان و ارتباط موثر تبدیل کنید. برای انجام اینکار ما به شما راهها و  تکنیکهای موثر و سالم ارتباطی در فعالیتهای زندگی روزمره را آموزش می­دهیم.

ویژگی هایی که باعث می شود لکنت کودک شما نگران کننده باشد:

تکرار صداها و سیلاب ها 3 بار یا بیشتر، مثلا «ب،ب،ب،بچه خوشحاله»  - استفاده از صدایی با فرکانس و بلندی بیشتر هنگام کشیده گویی یک صدا

کشیدن یک صدا بیش از یک ثانیه، مثلا «س......وپ»   - علامت هایی از ناراحتی و ترس هنگام لکنت و یا اجتناب از صحبت کردن با دیگران

رفتارهای اجتنابی مثل حرکت سر یا چشمک زدن برای فرار از لکنت -   خلاصه کردن و عجله حین تکرار کلمات و عبارات

متوقف شدن جریان هوا یا متوقف شدن صدا در طی گفتار

 

راههای افزایش روانی گفتار کودک

نقش والدین  در الگو دادن روش درست صحبت کردن به فرزندان بسیار مهم است. شما با دانستن راهکارهایی می توانید گفتار ناروان کودکتان را به گفتار روان و ارتباط موثر تبدیل کنید. برای انجام اینکار ما به شما راهها و  تکنیکهای موثر و سالم ارتباطی در فعالیتهای زندگی روزمره را آموزش می­دهیم. 

راهکار و تکنیک شماره 2: رو در رو صحبت کردنبا کودکتان رو در رو صحبت کنید. طوری بنشینید که در سطح دید و تماس چشمی کودکتان باشید. بهترین راههکار تماس چشمی و ارتباط درست می باشد.

 

راههای افزایش روانی گفتار کودک

نقش والدین  در الگو دادن روش درست صحبت کردن به فرزندان بسیار مهم است. شما با دانستن راهکارهایی می توانید گفتار ناروان کودکتان را به گفتار روان و ارتباط موثر تبدیل کنید. برای انجام اینکار ما به شما راهها و  تکنیکهای موثر و سالم ارتباطی در فعالیتهای زندگی روزمره را آموزش می­دهیم.

راهکار و تکنیک شماره 3: صحبت عادی و طبیعی داشته باشید

لازم نیست که خیلی آهسته و آرام صحبت کنید باید طوری صحبت کنید که آرامش و فاقد عجله بودن را به کودکتان منتقل نماید اینکار به کوکتان نشان میدهد که عصبانی و خشمگین نیستید و تحت فشار زمان در فعالیتهای روزمره نمی باشید بدین ترتیب به کودکتان یاد میدهید که فشار زمان را کنترل کند

 

راههای افزایش روانی گفتار کودک

نقش والدین  در الگو دادن روش درست صحبت کردن به فرزندان بسیار مهم است. شما با دانستن راهکارهایی می توانید گفتار ناروان کودکتان را به گفتار روان و ارتباط موثر تبدیل کنید. برای انجام اینکار ما به شما راهها و  تکنیکهای موثر و سالم ارتباطی در فعالیتهای زندگی روزمره را آموزش می­دهیم.

راهکار و تکنیک شماره 5: شنونده خوبی باشید و اگر کودک گیر کرد جمله اش را تمام نکنید

با تمام کردن جمله کودک شما از شیوه ارتباطی صحیح مناسب و درست استفاده نمی کنید. به کودکتان می گویید که اگه گیر کردی فرد دیگه می تونه گفتارتو قطع کنه. زمانیکه کودک بدون گیر کردن گفتارش را تمام کرد او را تقویت مثبت کنید

 

راههای افزایش روانی گفتار کودک

نقش والدین  در الگو دادن روش درست صحبت کردن به فرزندان بسیار مهم است. شما با دانستن راهکارهایی می توانید گفتار ناروان کودکتان را به گفتار روان و ارتباط موثر تبدیل کنید. برای انجام اینکار ما به شما راهها و  تکنیکهای موثر و سالم ارتباطی در فعالیتهای زندگی روزمره را آموزش می­دهیم.

راهکار و تکنیک شماره 6: بین اتمام یک فعالیت مانند مدرسه رفتن و یا کار دیگر و پرسش در مورد آن کمی به کودکتان فرصت دهید.بلافاصله بعد از اتمام یک فعالیت مثل مدرسه رفتن زمان مناسبی برای پرسش در مورد چیزها یا فعالیت ها مناسب نیست. چون بدنشان هنوز  برای محیط جدید و فعالیت جدید هنوز تنظیم نشده است. و بیشتر از گفتار به فعالیتهای دیگری توجه دارند.

 

راههای افزایش روانی گفتار کودک

نقش والدین  در الگو دادن روش درست صحبت کردن به فرزندان بسیار مهم است. شما با دانستن راهکارهایی می توانید گفتار ناروان کودکتان را به گفتار روان و ارتباط موثر تبدیل کنید. برای انجام اینکار ما به شما راهها و  تکنیکهای موثر و سالم ارتباطی در فعالیتهای زندگی روزمره را آموزش می­دهیم.

درصورت نیاز به مشورت از گفتاردرمان کمک بگیرید . هیچ تخصص دیگری صلاحیت مداخله و مشاوره  در مشکلات ارتباط گفتار و زبان را ندارد همانگونه که برای مشکل قلبی از متخصص مغز و اعصاب مشورت و مداخله نمی خواهیم !!!!

برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد درمان آنلاین لکنت زبان با ما تماس بگیرید

راههای ارتباطی ما



                                          

 09146590651                             و                    09143162621     

www.goftardarmaniazarbaijan.com

   www.گفتاردرمانی.com

 

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۳۰ مهر ۹۶ ، ۱۲:۵۹