حیطه حرکات ظریف در کودکان 5 ساله
پیش از پاسخ دادن مطمئن شوید که هر فعالیت را در مورد فرزندتان مشاهده یا تجربه کرده اید .
١-از کودک بخواهید تا با یک مداد، روی خط زیر و در امتداد آن یک خط بکشد.آیا کودک هنگام کشیدن یک خط بر
روی خط زیر،حداکثر تا دوبار از خط خارج می شود؟(اگر کودک سه بار از خط خارج می شود پاسخ "گاهی" را
علامت بزنید.)
٢-از کودک بخواهید تا تصویر یک آدم را بر روی یک ورق کاغذ سفید بکشد.می توانید به کودک بگویید"عکس یک
دختر یا پسر را بکش." اگر او آدمی را با سر،بدن، دست ها و پاهاش رسم می کند،پاسخ"بله" را علامت
بزنید.اگر آدمی را فقط به سه جزء (سر، بدن،دستها یا پاها) رسم می کند ،پاسخ"خیر" را علامت بزنید. کاغذی
که کودک روی آن نقاشی کشیده است، به این پرسشنامه ضمیمه نمایید.
٣-بر روی یک تکه کاغذ،خطی از یک طرف آن به طرف دیگر رسم کنید.آیا کودک با باز و بسته
کردن قیچی ، کاغذ را از روی خط و تقریبا صاف ، قیچی می کند؟(هر گاه کودک از قیچی
استفاده می کند، حتما مواظب باشید تا به خودش صدمه نزند.) .
۴-آیا کودک با نگاه کردن به شکلهای زیر شکلهای مشابه آنها را در زیر هر کدام رسم می کند؟آنچه او رسم
می کند، باید از نظر طرح، مشابه اشکال زیر باشند،ولی اندازه آنها می توانند متفاوت
باشند.(اگر کودک می تواند هر سه شکل را رسم کند،پاسخ "بله" را علامت بزنید،اگر
می تواند دو شکل را رسم کند، پاسخ "گاهی" را علامت بزنید.)
۵- آیا کودک با نگاه کردن به حروف زیر ،حروفی مشابه آنها را در زیر هر کدام می نویسد؟هر بار تمام حروف به
جز حرفی که کودک باید مشابه آن را بنویسد،بپوشانید.اگر او می تواند چهار تا از حروف را
بنویسد، و حروف قابل خواندن هستند پاسخ "بله" را علامت بزنید.اگر کودک می تواند دو یا
سه حرف را بنویسد، و این حروف قابل خواندن هستند ،پاسخ "گاهی" راعلامت بزنید.
۶- اسم کودک را بنویسید،آیا کودک می تواند چیزی مشابه آن را بنویسد؟آنچه که کودک می نویسد،ممکن
است، برعکس یا وارونه باشد.اگر او از تمام حروف ،نصف آنها را نوشت،پاسخ "گاهی" را علامت بزنید.
کلینیک تخصصی گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز یاشام
به مدیریت دکتر جعفر معصومی دکترای تخصصی گفتاردرمانی
https://www.instagram.com/goftardarmani_tabriz
