گفتاردرمانی تبریز

درمان تاخیر رشدی، اختلالات تلفظی، اتیسم/ اوتیسم، لکنت، کم توانی ذهنی، اختلال خواندن و نوشتن، اختلال جویدن و بلع، کم شنوایی، آفازی،فلج مغزی، شکاف لب و کام

گفتاردرمانی تبریز

درمان تاخیر رشدی، اختلالات تلفظی، اتیسم/ اوتیسم، لکنت، کم توانی ذهنی، اختلال خواندن و نوشتن، اختلال جویدن و بلع، کم شنوایی، آفازی،فلج مغزی، شکاف لب و کام

گفتاردرمانی تبریز

ارایه خدمات ذیل در مرکز جامع گفتاردرمانی تبریز :

1- ارزیابی درمان و توانبخشی کمبود توجه و تمرکز و بیش فعالی (اختلالات توجه و تمرکز)
2- ارزیابی درمان و توانبخشی اتیسم (اوتیسم)
3- ارزیابی درمان و توانبخشی کم شنوایی و ناشنوایی
4- ارزیابی درمان و توانبخشی در پردازش حسی و پردازش حس شنیداری
5- ارزیابی درمان و توانبخشی تاخیر در رشد گفتار و زبان
6- ارزیابی درمان و توانبخشی کم توانی ذهنی و ناتوانی ذهنی
7- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات و مشکلات یادگیری
8- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات و مشکلات خواندن و نوشتن
9_-ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات تولید صداها و تلفظ
10- ارزیابی درمان و توانبخشی فلج مغزی و سی پی
11- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات و اختلالات ناشی از آسیبهای مغزی و سکته
12- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات ارتباط اجتماعی (اتیسم، آسپرگر و .......)
13- ارزیابی درمان و توانبخشی شکاف لب وکام
14- ارزیابی درمان و توانبخشی ناروانی گفتار (لکنت، کلاترینگ و ....)
15- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات جویدن و بلع
16- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات تغذیه ای
17- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات حنجره ای وصدا
18- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات ارتباطی، گفتار و زبان سالمندی

بایگانی
نویسندگان

۲ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «گفتاردرمانی آذربایجانx» ثبت شده است

09143162621                       09146590651
دکتر جعفر معصومی            دکترای تخصصی گفتاردرمانی از دانشگاه تهران
گفتاردرمانی.com
 goftardarmaniazarbaijan.com
 goftardarmanitabriz.com


علت شناسی اتیسم 1

علت شناسی اتیسم1

علل احتمالی اختلالات طیف اتیسم به سه گروه عمده ی الف_ عوامل ارگانیک و بیولوژیک ب_ عوامل عصب روانشناسی کودکی و ج_ عوامل روانشناختی تقسیم می گردد.

الف_ عوامل ارگانیک و بیولوژیک :

در دسته عوامل ارگانیک و بیولوژیک عوامل زیر از اهمیت بیشتری برخوردار هستند

1_ عوامل بیوشیمیایی: در این دسته از عوامل، سیستم ایمنی بدن، واکسیناسیون، واکسن های سه گانه، مسمومیتها مانند مسمومیت با فلزات سنگین مثل جیوه، دی اکسین، اختلالات ویتامینی/ معدنی، غذا و دیگر آلرژیها بررسی می شوند.

2_ عوامل مغزی: در این دسته از علایم، آسیبهای عملکردی وساختاری مغز مانند آنسفالیت نوزادی مورد مطالعه قرار می گیرند.

3_ عوامل ژنتیکی

4_ عوامل مرتبط با سایر بیماریها

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۹ شهریور ۹۶ ، ۱۶:۵۴


09143162621                       09146590651
دکتر جعفر معصومی            دکترای تخصصی گفتاردرمانی از دانشگاه تهران
گفتاردرمانی.com
 goftardarmaniazarbaijan.com
 goftardarmanitabriz.com
 tabrizslp.blog.ir
 


توجه بیش از حد فراگیر

در این مرحله جنبه های مختلف دنیای محرک مورد توجه کودک قرار می گیرد. در حقیقت خیلی بیشتر از آن حداقلی که برای ردیابی و شناخت موثر مختصه های ممیزه لازم است، مورد توجه قرار می گیرد. یادگیری ضمنی در اینجا به بالاترین حد میرسد. کودکان در حدود سنین 6 تا 10 سال به این مرحله از توجه می رسند.در این مرحله به مختصه های جانبی درست به اندازه مختصه های مرکزی توجه می شود، پس مقدار زمانی که برای بررسی مختصه های مرکزی صرف می کنند نسبتا کم است و از نقطه نظر کارایی چنین توجهی منجر به پردازش کمتر از حد مطلوب می شود

 

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۵ شهریور ۹۶ ، ۱۴:۵۷