بازیهایی خانگی برای تقویت مهارتهای حل مسئله در کودکان ۴ ساله

در اینجا چند بازی خانگی برای تقویت مهارتهای حل مسئله در کودکان ۴ ساله آورده شده است:

1. بازی با ماکارونی

این بازی ساده اما سرگرم کننده است و به کودکان کمک می کند تا مهارت های حرکتی ظریف، حل مسئله و خلاقیت خود را تقویت کنند.

برای انجام این بازی، به مقداری ماکارونی، چسب و کاغذ نیاز دارید. ماکارونی ها را به شکل ها و طرح های مختلف بچسبانید و از کودک خود بخواهید تا حدس بزند که شما چه چیزی ساخته اید.

2. بازی با لگو

لگو ها یک اسباب بازی کلاسیک هستند که برای تقویت مهارت های حل مسئله ایده آل هستند. کودکان می توانند از لگو ها برای ساخت هر چیزی که به ذهنشان می رسد استفاده کنند، از خانه و ماشین گرفته تا ربات و سفینه فضایی.

3. بازی با ماز

ماز ها یک راه عالی برای تقویت مهارت های حل مسئله و تفکر منطقی هستند. کودکان باید از مهارت های خود برای یافتن راه خود از طریق یک ماز پیچ در پیچ استفاده کنند.

4. بازی با پازل

پازل ها نیز یک راه عالی برای تقویت مهارت های حل مسئله هستند. کودکان باید از مهارت های خود برای کنار هم قرار دادن قطعات پازل استفاده کنند تا تصویر کاملی ایجاد کنند.

5. بازی های داستانی

بازی های داستانی می توانند به کودکان کمک کنند تا مهارت های حل مسئله خود را در زمینه های مختلف، از حل مشکلات اجتماعی گرفته تا تصمیم گیری اخلاقی، تقویت کنند.

برای انجام این بازی، یک داستان ساده را برای کودک خود تعریف کنید و از او بخواهید که راه حلی برای حل مشکل داستان پیدا کند.

6. بازی های نقش آفرینی

بازی های نقش آفرینی می توانند به کودکان کمک کنند تا مهارت های حل مسئله خود را در زمینه های مختلف، از حل مشکلات اجتماعی گرفته تا تصمیم گیری اخلاقی، تقویت کنند.

برای انجام این بازی، به کودک خود اجازه دهید نقش یک شخصیت خاص را بازی کند و از او بخواهید که راه حلی برای حل مشکلی که شخصیت با آن روبرو است پیدا کند.

با انجام این بازی ها، می توانید به کودک خود کمک کنید تا مهارت های حل مسئله خود را تقویت کند و برای مواجهه با چالش های زندگی آماده شود.

همکاران ما در مرکز یاشام آماده ارایه مشاورات رایگان و پاسخ به سوالات شما هستند. با ما تماس بگیرید. 

صدای م و دو روش درمان آن

آموزش صدای م

رشد تولید و بیان صداها دارای سلسله  مراتبی می باشد. کودکان باید در سنین خاصی به مهارت تولید آنها برسند.

صدای م از جمله صداهایی می باشد که در سنین بسیار پایین کودکان قادر به گفتن آنها هستند. 

کلمه مامان معمولا از اولین کلمات کودک می باشد. اگر کودکی در نتواند این صدا را در حدود دو سالگی تلفظ کند رشد گفتار و زبان او دارای مشکلی است و باید توسط متخصصان گفتار درمانی یاشام ویزیت شوند.

برای تولید درست این صدا باید هماهنگی بسیار فشرده و نزدیکی بین اندامهای تولیدی برقرار باشد. زمانبندی درست نیز یکی از ارکان و اصول تلفظ صحیح صداها می باشد.

لبها باید خروج هوا از طریق دهان را مانع شوند و زبان کوجک راه خروج هوا را از بینی فراهم کند و حنجره نیز بلرزد و همه اینها باید در کسری از ثانیه و صحیح انجام گیرد.

اگر شما نیز دارای چنین مشکلی هستید با متخصصان مرکز جامع گفتار درمانی و کاردرمانی یاشام تماس گرفته و رایگان مشاوره بگیرید.

اصلاح تلفظ صدای ح

کودکان تلفظ صداها را در سنین خاصی فرا می گیرند. هر صدایی یک سن خاص یادگیری دارد که اگر در آن سن صداهای مربوطه فرا گرفته نشوند فرد مبتلا به اختلال تولید صداها می باشد.

صدای ح از جمله صداهایی است که در سنین اولیه و در حدود دو الی سه سال یا کمتر فرا گرفته می شوند. اگر یک کودک تا سن نهایتا سه سال صدای ح ه را نتواند بگوید باید با متخصص گفتار درمانی یاشام تماس گرفته و راهماییها و درمانهای لازم را بگیرید. 

برای دریافت راهنمایی و مشاوره رایگان با ما تماس بگیرید.

برای اصلاح صداهای گفتاری روشهای مختلفی وجود دارد. هریک از روشهای درمانی برای اختلال و مشکل خاصی از مشکل تولید مناسب می باشد. والدین می توانند در منزل با استفاده از تمرینات خانگی به درمان این مشکل بپردازند. روشهای منحصر بفرد درمان صدای ح را در این لینک مشاهده فرمایید. 

چگونه گفتار درمانی به خواندن  کمک میکند

خواندن یکی از مهم ترین مهارت هایی است که کودکان باید یاد بگیرند.

با موفقیت تحصیلی، عزت نفس، تمرکز، دایره لغات، حافظه و مهارت های تفکر انتقادی بهتر می شود.

هر زمان که کودکان در معرض خواندن قرار گیرند خوب است و برای اینکار هیچ زمانی زود نیست.

مطالعات علمی نشان داده است که خواندن برای نوزادان نیز موفقیت تحصیلی بعدی آنها را بهبود می بخشد.

اگر شما نگران هستید که فرزندتان مشکل خواندن شاید داشته باشد بهتر است که هرچه سریعتر خدمات درمانی مناسب را دریافت کنید و درمانگر گفتار و کاردرمانی مناسب را پیدا کنید.

مطالعات نشان می دهد که اگر کودکان با مشکلات خواندن شروع کنند و مداخلات مناسب را دریافت نکنند، دچار تاخیر در خواندن خواهند شد..

یکی از خدماتی که می تواند کمک کند گفتار درمانی است.

اختلالات گفتار و زبان در کودکان با مشکلات خواندن مرتبط است. بسیاری از گفتار درمانگران (همچنین به عنوان آسیب شناسان گفتار زبان شناخته می شوند) برای ارزیابی و ارائه درمان برای کودکان مبتلا به اختلالات سواد آموزش دیده اند.

بیایید در مورد روش هایی که گفتار درمانی می تواند به کودکان در مهارت خواندن کمک کند بیشتر صحبت کنیم.

بهبود مهارت های آگاهی واج شناختی

یکی از مهارتهای لازم برای رشد خواندن مهارت آگاهی واجی است.

مهارت آگاهی واج شناختی یعنی اینکه کودک بتواند واجهای یک کلمه را دستکاری نماید.

به عنوان مثال، درک اینکه اگر کلمه "توپ" را بدون صدای "پ" بگویید، کلمه "تو" را ایجاد می کند.

هنگام دریافت برنامه گفتاردرمانی حتما مراقب باشید که کودک برنامه رشد مهارتهای واج شناختی را دریافت نماید.

مشخص شده است که کودکان مبتلا به اختلالات صدای گفتار با تکالیف آگاهی واج شناختی مشکل بیشتری دارند.

اگر کودک شما در سن قبل از مهدکودک (حدود 4 تا 5 سال) است و در انجام وظایف آگاهی واج شناختی مشکل دارد،  گفتار درمانگر یاشام می تواند  کمک کند.

در گفتار درمانی یاشام، درمانگر کودک شما می تواند با او در کارهایی مانند شناخت هجاها و بخش بندی کلمه کمک کند. 

ممکن است از کودک شما خواسته شود که برای هر هجا در کلمات دارای چند هجا مانند پروانه کف بزند یا ضربه بزند.

یکی دیگر از فعالیت‌های آگاهی از  صدا ممکن است این باشد فرد  که صداها را بگوید و از کودک شما بخواهد آن صداها را در یک کلمه ترکیب کند. به عنوان مثال، توانایی ترکیب صداهای  گ ر ب ه در کلمه گربه.

حتی اگر فرزند شما هنوز شروع به خواندن نکرده باشد، جستجوی کمک اضافی برای کار بر روی این مهارت های پیش از سوادآموزی از طریق گفتار درمانی می تواند به جلوگیری از تاخیر  کودک شما در خواندن کمک کند که  شروع به یادگیری خواندن  کند.

چگونه اختلال خواندن تشخیص داده می شود؟

چگونه اختلالات خواندن تشخیص داده می شود افراد مختلفی ممکن است در تشخیص اختلالات خواندن نقش داشته باشند. در مرکز آموزشی و توانبخشی اختلالات یادگیری تبریز یاشا همکاران فوق تخصص ما در گفتار درمانی کاردرمانی روانشناسی و آموزش بصورت تیمی و تحت نظر انها دکترای گفتاردرمانی شمال‌غرب کشور و آذربایجان و تبریز به ارزیابی تخصصی فرزند شما می پردازند آنها ممکن است شامل یک روانشناس، یک متخصص خواندن و یک آسیب شناس گفتار زبان (که معمولاً به عنوان گفتار درمانگر شناخته می شود) باشند. کودکانی که از نظر اختلال خواندن ارزیابی می شوند در زمینه هایی مانند مهارت های حافظه و املا، مهارت های بینایی و توانایی های خواندن مورد آزمایش قرار می گیرند. معلم کودک همچنین باید اطلاعاتی در مورد مهارت های تحصیلی کودک و نحوه عملکرد آنها در مدرسه ارائه دهد. اگر می خواهید فرزندتان را از نظر اختلال خواندن ارزیابی کنید، با مرکز آموزش و توانبخشی اختلالات یادگیری تبریز یاشام و مدرسه اش صحبت کنید. آنها می توانند نحوه شروع فرآیند ارزیابی را توضیح دهند.