گفتاردرمانی تبریز

درمان تاخیر رشدی، اختلالات تلفظی، اتیسم/ اوتیسم، لکنت، کم توانی ذهنی، اختلال خواندن و نوشتن، اختلال جویدن و بلع، کم شنوایی، آفازی،فلج مغزی، شکاف لب و کام

گفتاردرمانی تبریز

درمان تاخیر رشدی، اختلالات تلفظی، اتیسم/ اوتیسم، لکنت، کم توانی ذهنی، اختلال خواندن و نوشتن، اختلال جویدن و بلع، کم شنوایی، آفازی،فلج مغزی، شکاف لب و کام

گفتاردرمانی تبریز

ارایه خدمات ذیل در مرکز جامع گفتاردرمانی تبریز :

1- ارزیابی درمان و توانبخشی کمبود توجه و تمرکز و بیش فعالی (اختلالات توجه و تمرکز)
2- ارزیابی درمان و توانبخشی اتیسم (اوتیسم)
3- ارزیابی درمان و توانبخشی کم شنوایی و ناشنوایی
4- ارزیابی درمان و توانبخشی در پردازش حسی و پردازش حس شنیداری
5- ارزیابی درمان و توانبخشی تاخیر در رشد گفتار و زبان
6- ارزیابی درمان و توانبخشی کم توانی ذهنی و ناتوانی ذهنی
7- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات و مشکلات یادگیری
8- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات و مشکلات خواندن و نوشتن
9_-ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات تولید صداها و تلفظ
10- ارزیابی درمان و توانبخشی فلج مغزی و سی پی
11- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات و اختلالات ناشی از آسیبهای مغزی و سکته
12- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات ارتباط اجتماعی (اتیسم، آسپرگر و .......)
13- ارزیابی درمان و توانبخشی شکاف لب وکام
14- ارزیابی درمان و توانبخشی ناروانی گفتار (لکنت، کلاترینگ و ....)
15- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات جویدن و بلع
16- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات تغذیه ای
17- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات حنجره ای وصدا
18- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات ارتباطی، گفتار و زبان سالمندی

بایگانی
نویسندگان

۲۳ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «گفتاردرمان ویژه آذربایجان» ثبت شده است


09143162621                       09146590651
دکتر جعفر معصومی            دکترای تخصصی گفتاردرمانی از دانشگاه تهران
گفتاردرمانی.com
 goftardarmaniazarbaijan.com
 goftardarmanitabriz.com




گفتاردرمانی سندرم داون


سندرم داون

در سال 1866 توسط آقای داون تعریف و به نام منگولیسه نام گذاری گردید . اما اصطلاح سندرم داون اکنون ترجیح داده می شود . یک اختلال کروموزومی است که در  تولد های زنده مشاهده می شود . رایج ترین علت نقص ذهنی شدید است که شامل  موارد عقب ماندگی ناشی از این سندرم است . حدود 20% کودکان سندرم داون در 2 سال اول زندگی به دلیل آنومانیهای مرتبط می میرند . سه زیر گروه مختلف از ناهنجاریها ی کروموزومی تعریف شده است . در حالت استاندارد تریزومی 21 نامیده می شود که در آن کروموزوم شماره 21 بجای دو کپی ارای سه کپی است که در تمام سلولهای بدن وجود دارد که این نوع حدود 95% موارد سندرم داون را شامل می شود . حدود 4 در صد آن tronslocation نامیده می شود . مواد کروموزومی زیادی در همه سلول ها یافت می شود . اما مکانیسم ایجاد کننده آن متفاوت است . 1% باقی مانده mosaioism نامیده می شود که در این حالت فقط انواع خاصی از سلول ها دارای کروموزوم زیاد می باشد و بقیه دارای تعداد عادی می باشند . و آن مهم است برای توصیف قابلیت تنوع رشد که در سندرم داون اتفاق می افتد . اگر چه هنزو این رشد های متنوع به خاطر این زیر گروههای کروموزومی متنوع مشخص شده است . در هنگام تنوع این کودکان hypotone هستند . اکثر این کودکان دیر حدود 24 ماهگی راه می روند . رشد گفتار و زبان آنها دیر صورت می گیرد و اولین کلمات آنها در 4 6/2 شنیده می شود . دیگر مشکلات همراه عبارتند از : مشکلات قلبی مادر زادی ، مشکلات یادگیری شدید

 

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۰۱ مهر ۹۶ ، ۱۳:۵۰

09143162621                       09146590651
دکتر جعفر معصومی            دکترای تخصصی گفتاردرمانی از دانشگاه تهران
گفتاردرمانی.com
 goftardarmaniazarbaijan.com
 goftardarmanitabriz.com

 

نظریه ی آمیگدالی اتیسم:

             بروس[8] شبکه ای از نواحی عصبی موثر بر هوش اجتماعی افراد را پیشنهاد نمود که آمیگدال نیز جزیی از این شبکه می باشد. همانگونه که در تعاریف آمده است کودکان اتیسم، در هوش اجتماعی مشکل دارند و این یافته حاکی از آن است که این کودکان در آمیگدال دارای مشکل هستند. آمیگدال مسئول فعالیت های عاطفی، دهانی و جنسی می باشد و هرگونه آسیب به آن می تواند سبب اختلال در رفتار های ذکر شده شود. این تئوری نقص رفتار اجتماعی افراد مبتلا به اختلالات طیف اتیسم را توضیح می دهد.

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۹ شهریور ۹۶ ، ۱۵:۰۷

09143162621                       09146590651
دکتر جعفر معصومی            دکترای تخصصی گفتاردرمانی از دانشگاه تهران
گفتاردرمانی.com
 goftardarmaniazarbaijan.com
 goftardarmanitabriz.com

تئوری رژیم غذایی اتیسم

تئوری های رژیم غذایی:

هدف این نظریات بررسی ارتباط بین اتیسم و رژیم غذایی می باشد. در یکی از این تئوری ها، رفتارهای اتیستیک به اختلالات متابولیک نسبت داده می شود (توانایی شکستن ترکیبات فنولیک آمین[1] خاص). پیشنهاد دیگر اذعان می داردکه عفونت مخمر کاندیدیازیس[2]، منجر به ایجاد علایم و رفتارهای اتیستیک می شود. تئوری سوم به نظریه ی بی تعادلی مواد شبه افیونی[3] و ارتباطات آن با پروتین های گلوتین[4] و کاسیین[5] معروف است. پیشنهادات دیگر واکسن ها، مصرف آنتی بیوتیک، استرس، مسمومیت با جیوه و دیگر مسمومیتهای محیطی را به عنوان شروع کننده می دانند. لازم به ذکر است که این عوامل درکودکانی که از لحاظ ژنتیکی مستعد هستند تاثیر می گذارد (گولدن برگ[6] و گولدن برگ[7]، 2003).
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۹ شهریور ۹۶ ، ۱۴:۵۰

09143162621                       09146590651
دکتر جعفر معصومی            دکترای تخصصی گفتاردرمانی از دانشگاه تهران
گفتاردرمانی.com
 goftardarmaniazarbaijan.com
 goftardarmanitabriz.com
 tabrizslp.blog.ir

دقت بینایی رل چگونه تقویت کنیم





دقت بینایی و توجه بینایی:

دقت با استفاده از مکعب

در دفعات مختلف و نوبتهای مختلف مکعب‌های جداگانه‌ای به تعداد 1 تا 5 عدد در اختیار کودک قرار داده می‌شود تا الگوهای درمانگر را بسازد در ارزیابی 30 ثانیه فرصت در اختیار کودک قرار می‌دهیم.

دقت بینایی با استفاده از رنگ آمیزی

چند دایره را درمانگر رسم می‌کند دوتای آنها را درمانگر رنگ می‌کند بقیه را کودک باید به همان ترتیب رنگ نماید.

برای کودکان که توجه پائین دارند. بجای رنگ آمیزی از چیدن مهره‌ها و یا پولک‌های کوچک و ... استفاده می‌گردد.

دقت بینایی با استفاده از پازل: برای مثال از پازل آدمک و خانه استفاده می‌گردد. قطعات پازل نباید از 7-6 قطعه بیشتر نباشد.

دقت بینایی از طریق تطابق تصاویر مشابه غیر یکسان: تصاویر مورد استفاده در این آزمون از 2 سری 6 تایی تهیه می‌گردد . که دو تصویر (تصور درمانگر و کودک) از جهات دیگر مانند رنگ، زاویه دید، اندازه، و غیره متفاوت باشند. تصاویر از زمینه‌ها و یا طبقات مختلف اشیاء و پدیده‌ها انتخاب می‌گردد. که تصاویر بصورت 1 تا 6 تایی قرار می‌گیرد و کودک باید آ‌نها را تطبیق بدهد.

دقت بینایی از طریق تطابق تصاویر و اشیاء

جهت یابی: اتصال تصاویر سمت چپ به راست، کره­ی هوش،

عمق دید: مثلا گذاشتن دو شی مشابه در بالا و پائین میز کوچک.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۸ شهریور ۹۶ ، ۱۶:۴۰

09143162621                       09146590651
دکتر جعفر معصومی            دکترای تخصصی گفتاردرمانی از دانشگاه تهران
گفتاردرمانی.com
 goftardarmaniazarbaijan.com
 goftardarmanitabriz.com
 tabrizslp.blog.ir


اختلال تولید چیه؟ بد تلفظ کردن حروف چیه؟

بیشتر بچه ها وقتی می خوان کلمه جدیدی را بگویند آنرا بد تلفظ می کنند و غلط می­گویند. این اتفاق اگه بیش از یک مدت زمان معین و بیش از یک سن خاص اتفاق بیافتد اختلال تلفظ گفته می شود. اختلال تلفظ می تواند به خاطر بیان غلط یک حرف و یا بیان نادرست الگوی صدا ها باشد. اختلال تولید می تواند به خاطر مشکل در ایجاد یک صدای خاص باشد مثلا صدایی را به جای صدای دیگر بگویند.صدارا در داخل کلمه جابجا کنند، صدایی را اضافه کنند و یا تغییر دهند. این خطاها می تواند درک سخنان فرد توسط افراد دیگر را مشکل کنند. صدای ر یکی از مشکلات تلفظی رایج است 

علایم اختلال تولید چیه؟

جانشینی: گفتن /ی/ به جای /ر/ رضا.......یضا      حذف:  گفتن /وز/ به جای /موز/   و .....این اختلالات باید بیش از مدت زمان معین باشد که تشخیص آن با گفتاردرمانگر است.

حالا  باید  چی کار کنم؟

تنها راه چاره شما مراجعه به گفتاردرمان است. گفتاردرمان شیوه های تولید صحیح صدا ها  را به کودکتان یاد می دهد و به شما و کودکتان کمک می کند تا کودکتان گفتارمناسب و درستی داشته باشد.

 متخصص گفتاردرمانی   دکتر جعفر معصومی                  09143162621                دکترای گفتار درمانی از دانشگاه تهران

 تلگرام :   https://telegram.me/jafarmasumi                 

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۶ شهریور ۹۶ ، ۱۸:۱۷